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• 200 1_ |a 汉语语法教学模式探究 |A han yu yu fa jiao xue mo shi tan jiu |f 王燕飞, 伍英姿, 吕蔚著

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 222页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 王燕飞教育博士, 华南师范大学国际文化学院讲师, 美国圣母大学访问学者, 曾多次赴巴西、巴拿马、缅甸培训中文教师。伍英姿, 文学博士, 华南师范大学国际文化学院副教授。主要研究方向为汉语语法教学、文化教学与传播。吕蔚, 文学博士, 华南师范大学国际文化学院副教授。

• 320 __ |a 有书目 (第219-222页)

• 330 __ |a 本书研究内容涵盖以下几个核心方面: 第一, 探讨语法教学模式中存在的问题, 并深入分析教学模式与教学方法之间的内在联系。第二, 通过审视后方法时代背景下教师专业发展的迫切需求, 提出教师应该在教学中关注研究问题, 进而成为反思者和研究者 ; 第三, 通过揭示语言教学中形式与意义之间的根本矛盾, 进而识别出语法教学需重点关注的问题, 特别是学生语言能力提升与语法教学之间的紧密联系。第四, 研究还聚焦于任务型教学现存的问题及其解决策略, 以此为基础, 明确提出构建“以语用为导向”的语法教学模式。第五, 通过具体案例的展示, 详细阐述该教学模式的实际操作方法与实施过程。

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 语法 |x 对外汉语教学 |x 教学模式 |x 研究

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 王燕飞 |A wang yan fei |4 著

• 701 _0 |a 伍英姿 |A wu ying zi |4 著

• 701 _0 |a 吕蔚 |A lv wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250806

• 905 __ |a WFKJXY |d H195.3/162