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• 200 1_ |a 立德树人 |A li de shu ren |e 师范教育实习指导研究 |f 李雪著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 206页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第200-206页)

• 330 __ |a 本书是一本研究“立德树人”视域下师范教育实习指导研究的著作。本书从立德树人理论的提出背景和理论基础入手, 对立德树人内涵、特征、意义和行动要求进行了详细阐释。接着从立德树人视域出发, 对师范教育中立德树人的价值与路径、基本原则和任务、实现路径进行了详细分析; 从师范教育实习概念与价值、目标与内容、原则与影响因素等方面入手, 对立德树人视域师范教育实习的意义进行了详细阐释; 从社会主义核心价值观的内涵与意义、师范教育中社会主义核心价值观的内容与目标、师范教育实习中社会主义核心价值观的培养路径等方面着手, 对师范教育实习中社会主义核心价值观教育进行了详细阐释; 从中华优秀传统文化教育的内涵与意义、中华优秀传统文化教育对师德的影响、师范教育实习中优秀传统文化教育的培养路径等方面对师范教育实习中的优秀传统文化教育进行了详细阐释; 从社会主义法治教育的内涵及意义、师范教育中加强社会主义法治教育内容及目标、师范教育实习中社会主义法治教育的培养路径等方面着手对师范教育实习中的社会主义法治教育进行了详细阐释; 从核心素养教育的内涵及意义、师范教育中核心素养教育的内容与目标、师范教育实习中学生核心素养教育的培养路径等方面着手对师范教育实习中的核心素养教育进行了详细阐释。本书语言平实、质朴、观点清晰明了。

• 333 __ |a 本书适用于对立德树人感兴趣的读者, 以及师范院校师生阅读。

• 517 1_ |a 师范教育实习指导研究 |A shi fan jiao yu shi xi zhi dao yan jiu

• 606 0_ |a 师范教育 |A shi fan jiao yu |x 教育实习 |x 研究

• 690 __ |a G652.44 |v 5

• 701 _0 |a 李雪 |A li xue |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G652.44/3

• 920 __ |a 4370400 |z 1