机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5651-4653-4 |d CNY58.00
- 092 __ |a CN |b Rt961-1632
- 100 __ |a 20210330d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 5-6岁儿童的发展与教育 |A 5-6 sui er tong de fa zhan yu jiao yu |d = Children's development and education |f 李旭, 刘晶波编著 |z eng
- 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2020
- 215 __ |a 314页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 0-6岁儿童家庭教育指导丛书 |A 0-6 sui er tong jia ting jiao yu zhi dao cong shu
- 300 __ |a 江苏省高校哲学社会科学研究重大项目
- 314 __ |a 李旭, 南京师范大学学前教育学硕士, 南京市建邺区幼教教研员。刘晶波, 南京师范大学教授, 博士生导师。
- 330 __ |a 本书论述了5-6岁儿童的身心发展规律, 尤其是该阶段儿童关键能力发展敏感期的先后顺序, 详细阐述了5-6岁儿童每个月的养育要点主要包括哪些, 并提供了相应亲子游戏和养育指导策略。
- 410 _0 |1 2001 |a 0-6岁儿童家庭教育指导丛书
- 510 1_ |a Children's development and education |z eng
- 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 家庭教育
- 701 _0 |a 李旭 |A li xu |4 编著
- 701 _0 |a 刘晶波 |A liu jing bo |4 编著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210901
- 905 __ |a WFKJXY |d G781/54