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- 000 02233nam0 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-214-24303-4 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20200305d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 校园足球发展的系统观 |A xiao yuan zu qiu fa zhan de xi tong guan |e 基于“普及”与“提高”协调发展视角 |f 林辉杰，马勇占，梁海丹著
- 210 __ |a 南京 |c 江苏人民出版社 |d 2019
- 314 __ |a 林辉杰，男，1982年4月生，浙江奉化人，副教授，博士，任教于台州学院教师教育学院(体育学院)，教育学院副院长，入选台州市211人才工程第二层次。研究方向为运动生物力学、儿童青少年体质健康测试科学化、校园足球系统发展理论与实践。在《体育科学》《中国体育科技》等重要体育类刊物上发表论文1O余篇，主持或参与了国家社科基金、教育部人文社科、国家体育总局奥运攻关等7个省部级项目。
- 330 __ |a 本书共十章。第一章“绪论”概况介绍了本书撰写的背景、内容框架、方法思路。第二章“校园足球系统构建”从校园足球“普及”与“提高”协调发展视角，界定了该系统的内涵与外延，分析了校园足球普及系统、提高系统的要素以及相互间关系。第三章“校园足球系统发展的内部条件”阐述了校园足球系统开放性、非平衡性以及非线性属性。第四章“校园足球系统发展外部环境”探讨了校园足球系统外部环境中的影响因素。第五章“校园足球系统发展动力机制”探讨了校园足球系统与外部关联系统的融合动力，分析了该系统内竞争与合作、涨落态势以及序参数作用的具体表现。第六章“校园足球系统发展组织机制”探讨了校园足球各子系统内相互间反应循环、催化循环以及催化超循环的具体表现。第七章、第八章、第九章探讨了校园足球人口、活动、文化、管理发展的建模思路、因果关系以及路径流图。第十章“浙江校园足球发展分析”梳理了浙江省校园足球的现状，探析了该系统发展的内部条件，提出了其发展路径。
- 606 0_ |a 青少年 |x 足球运动 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 林辉杰 |A lin hui jie |f (1982.04-) |4 著
- 701 _0 |a 马勇占 |A ma yong zhan |f (1969.01-) |4 著
- 701 _0 |a 梁海丹 |A liang hai dan |c (女， |f 1982.12-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20200305
- 856 4. |u http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2020/03/06/4943003.shtml
- 905 __ |a WFKJXY |d G843.2/16