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• 010 __ |a 978-7-5760-5199-5 |d CNY46.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 慢观察 |A man guan cha |e 观察学习的艺术与实践 |f (美) 沙里·蒂什曼著 |d = Slow looking |e the art and practice of learning through observation |f Shari Tishman |g 胡泊, 陈丹艺, 叶伊婧译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 186页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 艺术与认知丛书 |A yi shu yu ren zhi cong shu

• 306 __ |a 由Taylor &. Francis出版集团成员Routledge出版公司授权出版

• 314 __ |a 沙里·蒂什曼 (Shari Tishman), 现为哈佛大学教育研究生院研发中心“零点计划”高级研究员、教育学讲师, 原“零点计划”项目负责人, 主要从事思维与理解能力培养、在“艺术”中学、基于艺术的学习等领域的研究。胡泊, 中国人民大学美学博士、教育学博士后, 福建师范大学美术学院教授、博导, 福建省美育研究院执行院长。王绍祥, 福建师范大学外国语学院副教授、博士, 硕士生导师, 福建省翻译协会副会长, 第二至第六届丝绸之路电影节英文字幕主审校、2020世界遗产大会英文标识专家委员会委员。叶伊婧, 福建师范大学外国语学院翻译硕士, 主修方向英语笔译。

• 330 __ |a 本书有力地论证了在各类学习环境中 —— 无论是通识还是专业、正式还是非正式 —— 进行“慢观察”的重要性, 揭示了其与教学、学习和知识核心概念的紧密联系。作为一种源自博物馆的实践, “慢观察”正日益显示出其广泛的教育益处。该书主张, 通过耐心、沉浸式地关注内容, 可以创造出通过快速信息传递无法实现的积极认知机会, 从而促进意义建构和批判性思维。书中探讨了这一有目的的行为实践在多学科中的应用, 引用了视觉艺术、文学、科学和日常生活中的实例, 以真实、原创的场景生动展示了“慢观察”的复杂性及其带来的巨大回报。

• 410 _0 |1 2001 |a 艺术与认知丛书

• 500 10 |a Slow looking : the art and practice of learning through observation |A Slow Looking : The Art And Practice Of Learning Through Observation |m Chinese

• 517 1_ |a 观察学习的艺术与实践 |A guan cha xue xi de yi shu yu shi jian

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _1 |a 蒂什曼 |A di shen man |g (Tishman, Shari) |4 著

• 702 _0 |a 胡泊 |A hu po |4 译

• 702 _0 |a 陈丹艺 |A chen dan yi |4 译

• 702 _0 |a 叶伊婧 |A ye yi jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250808

• 905 __ |a WFKJXY |d G791/160