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• 010 __ |a 978-7-5426-8926-9 |d CNY78.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数字教育及其立法研究 |A shu zi jiao yu ji qi li fa yan jiu |d = Research on digital education and its legislation |f 聂加龙, 谢靖宇著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2025

• 215 __ |a 201页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 聂加龙, 曾用名聂佳龙,江西科技学院“习近平法治思想研究平台”主任、江西省法治政府建设评估专家。出版学术著作8部, 主持市厅级以上课题4项, 在《企业经济》等学术刊物发表论文30余篇, 获省级领导肯定性批示2次, 荣获江西省社会科学优秀成果奖三等奖1次。谢靖宇, 江西师范大学科学技术学院讲师, 江西求正沃德律师事务所合伙人律师。出版学术著作1部, 发表学术论文近10篇, 参与省级课题多项。

• 320 __ |a 有书目 (第191-199页)

• 330 __ |a 本书的研究内容主要包括五个部分。第一部分, 数字教育基本内涵的厘清。第二部分, 数字教育: 建设教育强国的重要抓手。第三部分, 法治化: 促进数字教育发展的必然要求。第四部分, 数字教育立法: 在法治轨道上促进数字教育发展的先导。第五部分, 数字教育促进型立法的实现。本书研究既回应了数字技术对教育变革的发展趋势, 也回应了教育法治的理论热点, 能为我国教育高质量发展提供新的思路, 能为我国教育法治拓展新的发展方向。

• 510 1_ |a Research on digital education and its legislation |z eng

• 606 0_ |a 数字技术 |A shu zi ji shu |x 教育技术 |x 教育法 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G43 |v 5

• 690 __ |a D922.164 |v 5

• 701 _0 |a 聂加龙 |A nie jia long |4 著

• 701 _0 |a 谢靖宇 |A xie jing yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250909

• 905 __ |a WFKJXY |d G43/38