机读格式显示(MARC)

• 000 01503nam 2200325 450

• 001 0000359286

• 005 20181001110126.0

• 010 __ |a 978-7-03-055144-3 |d CNY48.00

• 099 __ |a CAL 012018040893

• 100 __ |a 20180417d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a afk z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 写作教学论 |A Xie Zuo Jiao Xue Lun |e 三段九级写作教学模式研究 |f 彭小明, 韩利平等著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 178页, [1] 叶图版 |c 图 (含部分彩图) |d 26cm

• 225 2_ |a 教师教育理论与实践丛书 |A Jiao Shi Jiao Yu Li Lun Yu Shi Jian Cong Shu

• 300 __ |a 国家社会科学基金(教育学)项目《新课程改革背景下的写作教学模式研究》研究成果 温州大学浙江省教师教育建设基地、温州大学“教育学”重点学科(A类)经费资助

• 330 __ |a 本书内容包括：论写作教学模式的建构、三段九级写作教学模式的研究背景、三段九级写作教学模式的建构理论、三段九级写作教学模式的建构实践。通过对写作教学模式的概念阐述、特征分析、建构理论，以及建构框架体系的分析和实施写作教学模式的策略解析，将完整的写作教学模式阐述清楚。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育理论与实践丛书

• 517 1_ |a 三段九级写作教学模式研究

• 606 0_ |a 作文课 |A Zuo Wen Ke |x 教学模式 |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.342 |v 5

• 701 _0 |a 彭小明 |4 著 |A peng xiao ming

• 701 _0 |a 韩利平 |4 著 |A han li ping

• 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.342/3

• 906 __ |a 1568796 |b G633.342/3 |c 00010 |d 48.00 |a 1568797 |b G633.342/3 |c 00010 |d 48.00 |a 1568798 |b G633.342/3 |c 00010 |d 48.00

• 920 __ |a 4370400 |z 1