机读格式显示(MARC)

• 000 01739nam 2200337 450

• 001 0000814720

• 005 20250811185200.0

• 010 __ |a 978-7-5702-3322-9 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20241104d2024 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 罗素论教育 |A luo su lun jiao yu |d = On education Russell |e especially in early childhood |f (英) 伯特兰·罗素著 |g 高惠蓉, 王新瑜译 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 长江文艺出版社 |d 2024

• 215 __ |a 173页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大教育书系 |A da jiao yu shu xi

• 314 __ |a 伯特兰·罗素 (Bertrand Russell, 1872-1970), 20世纪最杰出的哲学家、数学家、教育家、社会评论家和政治活动家之一, 1950年获得诺贝尔文学奖。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书中, 他深入探讨了教育哲学和实践, 强调了教育的重要性以及批判性思维和自由思考在教育中的价值。罗素首先探讨了教育的目标, 强调了在学生中培养批判性思维、智识好奇心以及社会责任感的重要性。他认为教育不应仅仅传授知识, 还应培养探究精神和怀疑态度。在整本书中, 罗素深入探讨了品格教育、智力教育与社会进步之间的关系, 主张以儿童为中心的教育思想和更进步的教学方法。他讨论了教师的角色、课程的结构, 以及教育需要适应社会不断变化需求的必要性。

• 333 __ |a 本书适用于对罗素感兴趣的读者

• 410 _0 |1 2001 |a 大教育书系

• 500 10 |a On education Russell : especially in early childhood |A On Education Russell : Especially In Early Childhood |m Chinese

• 600 _1 |a 罗素 |A luo su |g (Russell, Bertrand), |f 1872-1970 |x 教育思想

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |y 英国 |z 现代

• 690 __ |a G40-095 |v 5

• 701 _1 |a 罗素 |A luo su |g (Russell, Bertrand), |f 1872-1970 |4 著

• 702 _0 |a 高惠蓉 |A gao hui rong |4 译

• 702 _0 |a 王新瑜 |A wang xin yu |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-095/16