机读格式显示(MARC)

• 000 01600nam0 2200265 450

• 001 0000824189

• 005 20250819210400.0

• 010 __ |a 978-7-03-082087-7 |d CNY128.00

• 100 __ |a 20250730d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 区域教育公共服务均等化的治理机制与路径创新 |A qu yu jiao yu gong gong fu wu jun deng hua de zhi li ji zhi yu lu jing chuang xin |f 吴景松著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 244页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“县级区域教育公共服务均等化的治理机制研究”成果

• 314 __ |a 吴景松, 博士, 中国教育科学研究院副研究员, 主持“区域教育公共服务均等化的系统动力学决策模型研究” (2013年度国家自然科学资金项目)、“精准扶贫背景下教育综合改革的实验模式研究” (2016年度教育部课题)。

• 320 __ |a 有书目 (第225-242页)

• 330 __ |a 本书以区域教育公共服务均等化为核心议题, 系统探讨其理论内涵、实践路径与监测机制, 旨在为我国教育公平与优质均衡发展提供理论支撑与实践参考。全书结合国内外典型案例, 剖析教育公共服务的治理逻辑与创新方向, 整合新制度经济学、新公共管理及“以人民为中心”的发展理念, 构建多维度教育公共服务治理框架 ; 通过总结发达国家经验 (如多元化入学机制、教师队伍建设) 及国内典型区域 (如北京、上海、广东) 的改革措施, 提炼可复制的治理模式 ; 提出“人民满意”“教育优先”“城乡命运共同体”等路径策略, 为破解区域教育资源分配不均、质量差异等问题提供解决方案。

• 606 0_ |a 地方教育 |A di fang jiao yu |x 公共服务 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G527 |v 5

• 701 _0 |a 吴景松 |A wu jing song |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250819

• 905 __ |a WFKJXY |d G527/35