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• 200 1_ |a 分类发展视阈下高校绩效评价研究 |A fen lei fa zhan shi yu xia gao xiao ji xiao ping jia yan jiu |f 马丹著

• 210 __ |a 北京 |c 中国水利水电出版社 |d 2021

• 215 __ |a 201页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第194-201页)

• 330 __ |a 本书以“分类评估”和“绩效评估”为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法，对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。本书讨论了高等学校绩效分类评估的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家在高等学校绩效评估方面的经验，提出了高等学校绩效分类评估的策略，建构并应用了高等学校绩效分类评估的指标体系。本书共7章，主要内容包括：导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阈下我国高校绩效评价的改变与现状、分类发展视阈下国外高校绩效评价的经验及借鉴、分类发展视阈下高校绩效评价的优化策略、分类发展视阈下高校绩效评价的应用与指标优化、研究的主要结论与展望等。

• 333 __ |a 本书适合从事高等教育相关的本科生、研究生、教育者和科研工作者阅读。

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 人事管理 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G647.23 |v 5

• 701 _0 |a 马丹 |A ma dan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G647.23/4

• 920 __ |a 4370400 |z 1