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• 010 __ |a 978-7-5764-1537-7 |d CNY55.00

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• 200 1_ |a 民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释 |A min guo 《 kong zi shi jia pu 》 zhuan xiu yi shi de jiao yu wen hua chan shi |f 王喜旺, 史连祥著

• 210 __ |a 北京 |c 中国政法大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 278页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 王喜旺, 男, 汉族, 生于1970年2月, 教育学博士, 河北大学教育学院教授, 博士生导师。学术主攻领域为中国教育与文化、中国现代大学史。史连祥, 男, 汉族, 生于1989年11月, 河北大学教育学院学科助理, 在读博士研究生。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书在阅读《孔子世家谱》 (民国版) 等核心资料的基础上, 重点梳理了修谱仪式这一文化现象中具有的象征符号。笔者从中挖掘出三个分层划等、层层深入的意义结构 —— 昭世统、兴伦常、学圣人之道。修谱作为一种仪式, 仪式组织者对仪式的安排及理想构想, 体现在不同仪式阶段的象征符号设定上, 以满足不同层次的教育需要和实现教育理想。本书框架基本沿着这一路径对民国《孔子世家谱》撰修仪式进行教育文化层面的解释。具体而言, 本书的研究内容包括以下四个部分: 第一部分, 民国《孔子世家谱》撰修仪式具有文化教育的内涵 ; 第二部分, 民国《孔子世家谱》撰修仪式表述着以圣人之道为核心的家族伦理教育 ; 第三部分, 进入核心区域 ; 第四部分, 解释民国《孔子世家谱》撰修仪式的密码。

• 600 _0 |a 孔丘, |A kong qiu |f 前551-前479 |x 家谱 |x 研究

• 606 0_ |a 家谱 |A jia pu |x 研究 |y 中国 |z 春秋时代

• 690 __ |a K820.9 |v 5

• 701 _0 |a 王喜旺, |A wang xi wang |f 1970- |4 著

• 701 _0 |a 史连祥, |A shi lian xiang |f 1989- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250728

• 905 __ |a WFKJXY |d K820.9/120