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• 200 1_ |a 体育课堂教学设计 |A ti yu ke tang jiao xue she ji |f 徐伟著

• 210 __ |a 北京 |c 人民体育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 185页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目成果 (项目批准号: 19YJC890051) 河南省哲学社会科学规划项目成果 (项目批准号: 2018BTY005)

• 314 __ |a 徐伟, 河南大学体育学院, 博士后、副教授, 硕士生导师, 河南大学教学名师, 河南省青年骨干教师, 主要从事体育教育理论与实践研究。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书依据现代认知学习理论, 结合前期实践探索经验及典型案例, 围绕体育课堂教学发生了怎样的变化、体育课堂教学的核心价值是什么、体育课堂教学设计的依据有哪些、体育课堂教学如何突出学生主体、体育课堂教学如何实现高阶目标、体育课堂教学如何创设深度学习情境、体育课堂教学如何实施过程评价等问题, 聚焦学生发展核心素养, 重构体育课堂教学新范式已成为当前全面深化课程教学改革亟待解决的问题。作者徐伟, 河南大学体育学院, 博士后、副教授, 硕士生导师, 河南大学教学名师, 河南省青年骨干教师, 主要从事体育教育理论与实践研究。

• 606 0_ |a 体育教学 |A ti yu jiao xue |x 课堂教学 |x 教学设计 |x 研究

• 690 __ |a G807.01 |v 5

• 701 _0 |a 徐伟 |A xu wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240905

• 905 __ |a WFKJXY |d G807.01/92