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• 010 __ |a 978-7-313-25018-6 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 教与学方式的转变 |A jiao yu xue fang shi de zhuan bian |e 基于有意义学习的双环交互课堂教学研究 |f 叶薇芳著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 169页 |c 图 |d 25cm

• 314 __ |a 叶薇芳, 华东师大一附中实验小学校长。

• 320 __ |a 有书目 (第168-169页)

• 330 __ |a 本书围绕华东师大一附中实验小学课堂改革展开, 在有意义学习理论指导下, 该校对学校教师的课堂实践行为进行创新和总结, 行动研究和理论研究并举, 通过质的研究, 形成了原创性的关于双环交互课堂教学方面的实质理论和操作体系, 提出了 “双环交互四递进”的教学范式, 以紧扣教与学的目标, 通过双环交互实施四个递进展开有意义学习的操作规程, 归纳并验证了六项支持性教学策略以及四项学习策略, 进一步丰富与发展了有意义学习的实践与理论。

• 517 1_ |a 基于有意义学习的双环交互课堂教学研究 |A ji yu you yi yi xue xi de shuang huan jiao hu ke tang jiao xue yan jiu

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 701 _0 |a 叶薇芳 |A xie wei fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240829

• 905 __ |a WFKJXY |d G622.421/22