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• 010 __ |a 978-7-5194-7846-9 |b 精装 |d CNY99.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a “三高一低”培养模式探索 |A “san gao yi di ”pei yang mo shi tan suo |e 以培育基础教育高端人才为追求 |f 主编周峰

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2024

• 215 __ |a 319页 |c 图, 摹真 |d 25cm

• 225 2_ |a 光明社科文库 |A guang ming she ke wen ku |i 教育与语言书系

• 300 __ |a 本书获广东第二师范学院出版资助 2021年广东省教育教学成果奖 (基础教育) 一等奖成果 广东省中小学“百千万人才培养工程”项目成果

• 314 __ |a 周峰, 1964年生, 江苏常州人, 1989年毕业于南京师范大学教育系, 获教育学硕士学位, 同年分配到广东教育学院教育系任教, 2010年获华中科技大学管理学博士学位。教育学三级教授、国培专家、硕士生导师。现任中共广东第二师范学院党委委员兼学术委员会委员, 广东省中小学德育研究与指导中心执行主任, 广东省中小学德育指导委员会主任委员等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书通过8年的探索形成了以党建为引领, 专业为支撑, 构建“高端”的培养目标、“高瞻”的培养课程、“高效”的培训过程和“低重心”的培养方式的人才培养新模式, 也是本书基础教育高端人才“三高一低”培养模式的核心要素, 该模式围绕“三高一低”框架生成了高端人才培养目标系统、高瞻型培养课程体系、“问题链”串联行动研究模型、培训机构胜任力模型和柯氏四层次评估体系等子模型。“三高”体现高定位、高水准、高效率; “一低”体现精准培训的实施理念以及扎根实践的价值取向。8年的探索不仅培养了一批高素质的基础教育领军人才, 而且凝练出一批理论成果。

• 410 _0 |1 2001 |a 光明社科文库 |i 教育与语言书系

• 517 1_ |a 以培育基础教育高端人才为追求 |A yi pei yu ji chu jiao yu gao duan ren cai wei zhui qiu

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教学研究 |y 广东省

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 周峰, |A zhou feng |f 1964- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240725

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.0/102