机读格式显示(MARC)

• 000 02023nam0 2200289 450

• 001 0000816574

• 005 20250808105500.0

• 010 __ |a 978-7-5709-4548-1 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20250417d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 230000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 人工智能时代下的戏剧教育研究 |A ren gong zhi neng shi dai xia de xi ju jiao yu yan jiu |f 冯华, 袁藤洋, 李想主编

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 170页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 2023年度江苏省教育科学规划重点课题“数智人工智能与戏剧影视表演课程有机融通的教学创新路径研究阶段性成果 2023年度江苏省高等教育改革研究重点课题“数智化背景下戏剧影视表演课程的人工智能模式构建和实践探索”阶段性成果 2023年南京传媒学院校级研究课题“CHATGPT教学应用: ‘双维度交互式互补型戏剧影视表演教学’模型理论与实践研究”阶段性成果 2023年南京传媒学院校级教改“数智化转型背景下戏剧影视表演课程A1模式构建及实践探索”阶段性成果

• 314 __ |a 冯华, 籍贯山东, 艺术学博士, 中英双硕士学位, 现供职于南京传媒学院, 主要研究方向为戏剧影视表演理论及电影美学。袁藤洋, 籍贯江苏, 中央戏剧学院文学学士英国华威大学戏剧硕士, 现供职于南京传媒学院主要研究方向为戏剧影视文学研究。李想, 籍贯山东, 艺术学博士在读, 旅英韩演员, 主要研究方向为影视表演理论及人工智能虚拟表演研究。

• 320 __ |a 有书目 (第169-170页)

• 330 __ |a 本书旨在探讨人工智能驱动下的戏剧教育变革, 并围绕着人工智能在戏剧教育中的应用概况、影响与挑战、理念与目标、融合路径与发展策略等方面展开讨论。本书旨在深入研究人工智能技术在戏剧教育中的应用模式, 探索人工智能时代下的戏剧教育理论, 探讨人工智能驱动下的戏剧教育师资队伍建设, 探索戏剧教育与其他学科的跨学科融合, 构建适应人工智能时代的戏剧教育课程体系, 比较国际上人工智能技术与戏剧教育的最新研究成果, 研究智能时代下戏剧教育的社会影响, 并提出相应的应对策略。

• 606 0_ |a 人工智能 |A ren gong zhi neng |x 应用 |x 戏剧教育 |x 研究

• 690 __ |a J891 |v 5

• 701 _0 |a 冯华 |A feng hua |4 主编

• 701 _0 |a 袁藤洋 |A yuan teng yang |4 主编

• 701 _0 |a 李想 |A li xiang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250808

• 905 __ |a WFKJXY |d J891/4