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• 200 1_ |a 师者 |A Shi Zhe |e 特色至善 |f 高源著

• 210 __ |a 北京 |c 团结出版社 |d 2017

• 215 __ |a 272页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书分为上中下三篇，上篇主要写了引领教师从个人和教学实际出发构建特色教学方法，打破原来以行政手段强力推行同一课堂模式造成众师同式的教研局面；中篇主要写了特色教师培养这条教研路子成功地促进了教师专业成长和发展；下篇主要写了对教育本身、教学改革及教育有关现象进行的个人思考。

• 517 1_ |a 特色至善

• 606 0_ |a 教育工作 |A Jiao Yu Gong Zuo |x 文集

• 690 __ |a G4-53 |v 5

• 701 _0 |a 高源 |A Gao Yuan |4 著

• 801 __ |a CN |b WFKJXY |c 2019-6-21

• 905 __ |a WFKJXY |d G4-53/26

• 906 __ |a 1636593 |b G4-53/26 |c 00010 |d 49.80 |a 1636594 |b G4-53/26 |c 00010 |d 49.80 |a 1636595 |b G4-53/26 |c 00010 |d 49.80

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