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• 100 __ |a 20250625d2025 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 200 0_ |a 融美数学 |e 探寻小学数学课堂新境 |f 李玲玲著

• 210 __ |c 西南大学出版社 |a 重庆 |d 2024

• 215 __ |a 306页 |d 24cm

• 225 2_ |a 卓越教师教学主张丛书

• 300 __ |a 厦门市卓越教育培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果 福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“大美育视角下小学跨学科主题教学的实践研究”研究成果

• 330 __ |a 本书的主要内容包括，融美数学的逻辑起点；融美数学的理论基础；融美数学的内涵诠释；融美数学的教学设计；融美数学的教学策略；融美数学的支持体系；融美数学的评价机制。本书探索审美化教学理论在小学数学课堂的应用，提出“三融五美”的融美数学课堂特征，构建“一体两翼”融美数学课程，实践“三环六步一统整”的课堂范式，对提高数学课堂教学质量具有一定的推广与借鉴价值。

• 333 __ |a 教育工作者

• 690 __ |a G623.502