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• 200 1_ |a 使用驱动的二语教学 |A shi yong qu dong de er yu jiao xue |e 实证依据 |d Usage-inspired L2 instruction |e researched pedagogy |f (美)Andrea E. Tyler[等]编 |g 徐锦芬导读 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2022

• 215 __ |a 37,324页 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代国外语言学与应用语言学文库 |e 升级版

• 330 __ |a 本书对使用驱动的二语教学做了阐述，涉及内容为理论视角、教学效果以及语料库语言学等三方面。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代国外语言学与应用语言学文库

• 510 1_ |a Usage-inspired L2 instruction |e researched pedagogy |z eng

• 606 0_ |a 第二语言 |x 外语教学 |x 教学研究 |j 英文

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _1 |a 泰勒 |c (Tyler, Andrea E.) |4 编

• 702 _0 |a 徐锦芬 |A xu jin fen |4 导读

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20221107

• 905 __ |a WFKJXY |d H09/126*

• 920 __ |a 4370400 |z 1