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• 010 __ |a 978-7-5722-3241-1 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 专注学习 |A zhuan zhu xue xi |e 给师生的101条课堂策略 |f (美) 琳达·坎贝尔, 布鲁斯·坎贝尔著 |g 仇晓春, 葛益岑译

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a xiii, 212页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 新课堂学习译丛 |A xin ke tang xue xi yi cong

• 320 __ |a 有书目 (第181-210页)

• 330 __ |a 本书强调教学质量在提高学生成就方面的核心地位, 提出了101条成功学习策略的方式来加以呈现, 而这101 条策略主要来源于认知科学和对有效教学实践的教育研究, 让教育者可以从中选择、调整和完善几种符合学生特点的方法。全书分为一个导语和六章, 图表丰富, 举例得当, 是面向教师来阐述如何用心来学习。

• 410 _0 |1 2001 |a 新课堂学习译丛

• 517 1_ |a 给师生的101条课堂策略 |A gei shi sheng de 101 tiao ke tang ce lve

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 坎贝尔 |A kan bei er |g (Campbell, Linda) |4 著

• 701 _1 |a 坎贝尔 |A kan bei er |g (Campbell, Bruce) |4 著

• 702 _0 |a 仇晓春 |A qiu xiao chun |4 译

• 702 _0 |a 葛益岑 |A ge yi cen |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230724

• 905 __ |a WFKJXY |d G424.21/153

• 920 __ |a 4370400 |z 1