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• 010 __ |a 978-7-5594-8724-7 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 9岁之壁 |A 9 sui zhi bi |f (日) 大久保博之著 |g 安忆译

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰文艺出版社 |d 2024

• 215 __ |a X, 202页, [4] 页图版 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 快读慢活

• 312 __ |a 原文题名取自封面

• 314 __ |a 大久保博之, 丽丽文化学园理事长, 原日本茨城县教育委员会委员长, 1953年出生于日本茨城。大学毕业后, 放弃其他工作机会进入母亲创办的幼儿园工作。关注儿童的能力习得存在“临界期”的问题, 在不断实践“顺应大脑发育过程的教育”中, 明确9岁前的大脑开发与能力培养尤为重要。

• 330 __ |a 本书作者结合自己四十多年一线学前教育经验, 基于脑科学和教育发展心理学的重大研究发现, 9岁是大脑发育的临界期。9岁之前的教育应注重扩展“大脑容量”, 9岁之后开始向这个大脑容器“盛装知识”, 这样才能最大限度地挖掘孩子的潜能, 为孩子今后的学习助力。书中介绍了在家就能轻松实践的方法, 即9岁前利用“四大体验”, 开发“六大智能”, 全面激发孩子的学习潜力 ; 9岁后提升人性智能, 养成提高大脑功能的生活习惯, 培养孩子受益终生的学习能力!

• 500 10 |a 子どもの能力は9歳までに決まる |A Ziどものneng Liは9 Suiまでにjueまる |m Chinese

• 606 0_ |a 家庭教育 |A jia ting jiao yu

• 690 __ |a G78 |v 5

• 701 _0 |a 大久保博之, |A da jiu bao bo zhi |f 1953- |4 著

• 702 _0 |a 安忆 |A an yi |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250827

• 905 __ |a WFKJXY |d G78/1013