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• 010 __ |a 978-7-5760-0210-2 |d CNY44.00

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• 200 1_ |a 大情境课程 |A da qing jing ke cheng |e 主题设计与创意评价 |f 叶盛富编著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 193页 |d 24cm

• 225 2_ |a 跨学科课程丛书 |A kua xue ke ke cheng cong shu

• 314 __ |a 叶盛富, 长期从事民办教育实践与研究。

• 330 __ |a 本书是小学课程建设探索、小学特色学校建设探索与实践用书。本书课程设计让每一个孩子的每一方面的个性特长在学校都能找到发展空间，作为学校课程建设的追求目标，力图通过“大情境课程”的设计和实施，给孩子们留下50个温暖的场景记忆，让孩子们在体验中感受温暖，促进儿童的社会性发展，促进知识的学用结合，增进学生的“暖记忆”，全面推进课程改革。

• 333 __ |a 教育研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 跨学科课程丛书

• 517 1_ |a 主题设计与创意评价 |A zhu ti she ji yu chuang yi ping jia

• 606 0_ |a 课程建设 |A ke cheng jian she |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.3 |v 5

• 701 _0 |a 叶盛富 |A ye sheng fu |4 编著

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20210424

• 905 __ |a WFKJXY |d G622.3/11

• 920 __ |a 4370400 |z 1