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• 005 20171016161209.0

• 010 __ |a 978-7-5675-4323-2 |d CNY32.00

• 099 __ |a CAL 012016144026

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• 101 1_ |a chi |c eng |c fre

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育 |A jiao yu |e 促进健康, 凝聚社会 |d = Improving health and social cohesion through education |f OECD教育研究与创新中心主编 |g 范国睿等译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 10, 195页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a “OECD学习科学与教育创新”译丛 |A “OECDxue xi ke xue yu jiao yu chuang xin ”yi cong

• 305 __ |a 英文及法文原版由经济合作与发展组织 (OECD) 出版: Improving health and social cohesion through education/L'education,un levier pour ameliorer la sante et la cohesion sociale

• 314 __ |a 范国睿, 教育学博士, 华东师范大学教授、博士生导师。长期从事教育学原理、教育政策、学校变革与发展等研究。曾赴瑞士日内瓦大学 (1999)、德国德累斯顿工业大学 (2007)、美国宾夕法尼亚州立大学 (2002)、伊利诺伊大学香槟分校 (2012) 访问研究。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是OECD“学习的社会效果”(Social Outcomes of Learning, SOL) 项目的研究报告, 首次从学习与人的健康与社会凝聚的维度, 探讨学习的社会效果问题, 全书在描述了研究学习如何影响社会效果的概念分析基础上, 集中评估了澳大利亚、比利时 (佛兰德语区)、加拿大、意大利、韩国、卢森堡、荷兰、挪威、瑞典、英国等国家和地区通过教育改进社会效果的路径与经验。

• 410 _0 |1 2001 |a “OECD学习科学与教育创新”译丛

• 500 10 |a Improving health and social cohesion through education |m Chinese

• 500 10 |a L'education,un levier pour ameliorer la sante et la cohesion sociale |m Chinese

• 517 1_ |a 促进健康, 凝聚社会 |A cu jin jian kang, ning ju she hui

• 606 0_ |a 教育社会学 |A jiao yu she hui xue |x 研究报告

• 690 __ |a G40-052 |v 5

• 702 _0 |a 范国睿 |A fan guo rui |4 译

• 711 02 |a OECD教育研究与创新中心 |A OECDjiao yu yan jiu yu chuang xin zhong xin |4 主编

• 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 20171022

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-052/5

• 906 __ |a 1473793 |b G40-052/5 |c 00010 |d 32.00 |a 1473794 |b G40-052/5 |c 00010 |d 32.00

• 920 __ |a 4370400 |z 1