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• 200 1_ |a 张玉新与“原生态”语文教学 |A zhang yu xin yu “yuan sheng tai ”yu wen jiao xue |f 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编 |g 张玉新著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 322页 |c 图, 肖像 |d 23cm

• 225 2_ |a 教育家成长丛书 |A jiao yu jia cheng zhang cong shu

• 330 __ |a 本书符合国家“到2035年, 教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升, 培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。原生态教学着眼于语文的返璞归真, 即以学生为本, 让语文学习回归其内在规律, 在语文学习中启迪灵性, 追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序, 主要包括阅读和作文教学两个方面的三种基本操作范式。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育家成长丛书

• 606 0_ |a 语文教学 |A yu wen jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a H19 |v 5

• 701 _0 |a 张玉新 |A zhang yu xin |4 著

• 712 02 |a 中国教育报刊社·人民教育家研究院 |A zhong guo jiao yu bao kan she ·ren min jiao yu jia yan jiu yuan |4 组编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230802

• 905 __ |a WFKJXY |d H19/54