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- 010 __ |a 978-7-5192-2058-7 |d CNY20.00
- 099 __ |a CAL 012017077801
- 100 __ |a 20170405d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南 |A 《lian he guo jiao ke wen zu zhi jiao shi xin xi yu tong xin ji shu neng li kuang jia 》ben tu hua xiu ding zhi nan |f (意) 维多里奥·米多罗著 |g 池瑾, 姜炎译著
- 210 __ |a 广州 |c 世界图书出版广东有限公司 |d 2016
- 215 __ |a 10, 94页 |c 图 |d 21cm
- 300 __ |a 本书受北京第二外国语学院“联合国教科文组织研究中心”资助
- 314 __ |a 维多里奥·米多罗 (Vittorio Midoro), 专业顾问, 意大利国家研究委员会教育信息技术研究所副研究员。
- 330 __ |a 该指南通过对《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化方法论的介绍, 旨在协助联合国教科文组织成员国根据所在国家 (地区) 的实际情况和教育部门的具体要求改编和使用《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》, 同时推动国家 (地区) 教师信息与通信技术能力标准的制定, 使其成为教育信息化和教育工作者专业发展最重要的政策内容之一。
- 500 10 |a Guidelines on adaptation of the UNESCO ICT competency framework for teachers |m Chinese
- 606 0_ |a 教育工作 |A jiao yu gong zuo |x 信息化 |j 指南
- 701 _1 |a 米多罗 |A mi duo luo |g (Midoro, Vittorio) |4 著
- 702 _0 |a 池瑾 |A chi jin |4 译著
- 702 _0 |a 姜炎 |A jiang yan |4 译著
- 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2
- 905 __ |a WFKJXY |d G43-62/1
- 906 __ |a 1557728 |b G43-62/1 |c 00010 |d 20.00 |a 1557729 |b G43-62/1 |c 00010 |d 20.00 |a 1557730 |b G43-62/1 |c 00010 |d 20.00