机读格式显示(MARC)

• 000 02115nam 2200445 450

• 001 0000480707

• 005 20200916100851.7

• 010 __ |a 978-7-5201-6657-7 |d CNY118.00

• 099 __ |a CAL 012020328549

• 100 __ |a 20200710d2020 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 工程教育认证与化工人才培养模式的优化 |A Gong Cheng Jiao Yu Ren Zheng Yu Hua Gong Ren Cai Pei Yang Mo Shi De You Hua |d Research on Optimization of Training Mode for Chemical Engineering Professionals in the View of The Engineering Education Accreditation |f 陈雪琴著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2020

• 215 __ |a 340页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 华侨大学哲学社会科学文库 |A Hua Qiao Da Xue Zhe Xue She Hui Ke Xue Wen Ku |i 教育学系列

• 314 __ |a 陈雪琴，厦门大学教育研究院博士生。现任华侨大学教授，硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第314-335页)

• 330 __ |a 工程推动社会进步，工程教育决定人类未来。工程教育是我国高等教育的重要组成，中国工程教育规模发展到目前已经居世界第一，工程教育体系亦将日臻完善。本研究以工程教育认证为视角，选点有代表性的化学工程与工艺专业，以已经通过该专业工程教育认证的在闽四所高校为研究案例，基于教育内外部关系理论和利益相关者理论，主要运用实证研究和质性研究方法，探索工科人才培养模式优化之路。

• 333 __ |a 政府相关部门工作者，高考教育、工程教育、工科人才培养及相关领域的学者、研究人员，各大院校相关专业师生，对此感兴趣的读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 华侨大学哲学社会科学文库 |i 教育学系列

• 510 1_ |a Research on Optimization of Training Mode for Chemical Engineering Professionals in the View of The Engineering Education Accreditation |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 化学工程-人才培养-培养模式-研究 |y 中国

• 690 __ |a TQ02 |v 5

• 701 _0 |a 陈雪琴 |A Chen Xue Qin |4 著

• 801 _0 |a CN |b SEU |c 20200710

• 905 __ |a WFKJXY |d TQ02/108

• 920 __ |a 232020 |z 1

• 920 __ |a 222107 |z 1

• 920 __ |a 261030 |z 1

• 920 __ |a 245010 |z 1

• 920 __ |a 242010 |z 2

• 920 __ |a 233020 |z 1

• 920 __ |a 261125 |z 1

• 920 __ |a 242020 |z 2

• 920 __ |a 262010 |z 1

• 920 __ |a 237020 |z 1

• 920 __ |a 243160 |z 1