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• 010 __ |a 978-7-5760-5675-4 |d CNY42.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育展望 |A jiao yu zhan wang |h 总第185期 第49卷 第3-4期 |i 全纳教育：新发展 新挑战 |f 联合国教科文组织国际教育局编 |g 华东师范大学译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 课程、学习与评价的比较研究 |A Ke Cheng、Xue Xi Yu Ping Jia De Bi Jiao Yan Jiu

• 304 __ |a 分辑号取自书内

• 330 __ |a 本书围绕“全纳教育：新发展新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”等栏目，具体围绕议题如“全纳教育：全球优先项与共同责任”“一切皆一切：2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法：全纳教育之路径”“教育中的全纳与公平：理解全球挑战”“理解全纳教育的价值及其实施：文献研究”“全纳教育的发展与挑战：洞察中东与北非地区”“拉美地区的教育全纳与公平：对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育：挑战与机遇”“澳大利亚全纳教育之辩解”“全纳教育：南非的发展与挑战”“葡萄牙全纳教育的发展：证据与挑战”“教育的全纳与公平：加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新布伦斯维克的全纳教育之旅”等分别展开。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |y 世界 |j 丛刊

• 690 __ |a G51-55 |v 5

• 690 __ |a G51 |v 4

• 701 _0 |a 秦昌威 |A qin chang wei |4 主编

• 701 _0 |a 梅兵 |A mei bing |4 主编

• 712 02 |a 联合国教科文组织 |A lian he guo jiao ke wen zu zhi |b 国际教育局 |4 编

• 712 02 |a 华东师范大学 |A hua dong shi fan da xue |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250825

• 905 __ |a WFKJXY |d G51/31:185