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• 010 __ |a 978-7-5474-4622-5 |d CNY48.00

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• 100 __ |a 20240730d2024 ekmy0chiy50 ea

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• 200 0_ |a 教学评一体化设计实践 |f 济南市长清区乐天中学教学中心编

• 210 __ |c 山东画报出版社 |a 济南 |d 2023

• 215 __ |a 230页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书是济南市长清区乐天中学近三届教育教学学术年会的成果专著，共分理念篇、设计篇、论文篇、案例篇四部分。本书收录了济南市长清区乐天中学推进课堂教学改革的背景和理论依据，并汇集了济南市长清区乐天中学各科骨干教师的教学设计、论文和案例等成果，从核心素养、单元教学、学案设计与使用、课堂评价等方面，展现了积极推进“教学评一体化”教学模式的实施，不仅有利于提高课堂教学质量，而且促进了学科核心素养在课堂教学中落地生根。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 课堂教学

• 690 __ |a G632.421