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• 010 __ |a 978-7-5648-4977-1 |d CNY89.00

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• 200 1_ |a 一脉翰墨写未来 |A yi mai han mo xie wei lai |f 主编罗玲

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“以哲学绘本为载体的小学生心智教育对话模式研究”的研究成果 本书为湖南省语言文字工作委员会、湖南省教育厅2021年语言文字应用研究专项一般课题“核心素养背景下的‘中华经典诵写讲行动’的实践研究”的研究成果 本书为首届湖南省基础教育教学改革研究项目“翰墨校园文化背景下‘育中华少年’的课程建设研究”的研究成果

• 314 __ |a 罗玲, 中小学高级教师, 湖南省未来教育家培养对象, 常德市二、三、四、五届语文学科带头人, 常德市武陵区育英小学党支部书记、校长。

• 320 __ |a 有书目 (第267-268页)

• 330 __ |a 本书在新课改的大背景下, 立足学校历史与传统, 介绍了常德市名校育英小学的现有成就及未来规划。本书总共有五章, 分别从学校的历史成就、课程体系设置、特色活动开展、教师家长成长及与其他学校的合作五个角度, 全面详细地介绍了育英小学现状及发展方向。

• 606 0_ |a 小学 |A xiao xue |x 办学经验 |y 常德

• 690 __ |a G629.286 |v 5

• 701 _0 |a 罗玲 |A luo ling |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240812

• 905 __ |a WFKJXY |d G629.286/1