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• 200 1_ |a 感谢那些“折磨”我的学生 |A gan xie na xie “zhe mo ” wo de xue sheng |e 教师如何应对问题学生 |f 本册主编庄传超

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 234页 |d 24cm

• 225 2_ |a 班主任之友丛书 |A ban zhu ren zhi you cong shu

• 330 __ |a 本书是班主任如何应对“问题生”挑战的指导书。“问题生”种类很多, 应对“问题生”的挑战是班主任的重要工作内容之一。书稿以典型案例详细分析了各种各样的“问题生”, 并提出了具体的、切实可行的应对策略。

• 410 _0 |1 2001 |a 班主任之友丛书

• 517 1_ |a 教师如何应对问题学生 |A jiao shi ru he ying dui wen ti xue sheng

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 庄传超 |A zhuang chuan chao |4 主编

• 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.6/48

• 906 __ |a 1602290 |b G451.6/48 |c 00010 |d 35.00 |a 1602291 |b G451.6/48 |c 00010 |d 35.00 |a 1602292 |b G451.6/48 |c 00010 |d 35.00

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