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• 200 1_ |a 晴耕雨读好教师 |A qing geng yu du hao jiao shi |f 李永梅, 林茶居主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 237页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系·教师专业发展 |A da xia shu xi · jiao shi zhuan ye fa zhan

• 314 __ |a 李永梅, 副编审, 大夏书系总策划, “大夏书系读写节”联合发起人。毕业于北京师范大学教育学部, 教育学硕士。林茶居, 编辑, 诗人, “大夏书系读写节”联合发起人。著有诗集、文集多部。中国作家协会会员。

• 330 __ |a 本书主要是教师月刊多年来报道过的年度教师的结集。教师月刊多年来, 坚持发现、报道在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员, 探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征, 丰富人们对教师职业的认识, 为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到”的标杆。内容覆盖面广, 全面解读入选教师的成长经历、成长经验以及主要成就, 既有理论, 也有实践, 可读性强, 操作性强, 为教师研究和其他教师的成长提供了全新的视角, 也丰富了教师月刊、大夏书系对教师成长的认识。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系·教师专业发展

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 李永梅 |A li yong mei |4 主编

• 701 _0 |a 林茶居 |A lin cha ju |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240901

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/215