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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小小农创客 |A xiao xiao nong chuang ke |e 地域自然资源园本特色课程渐进开发的理论与实践 |f 孙利琴, 张国萍著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 322页 |c 彩图 |d 24cm

• 225 2_ |a 幼儿园课程研究丛书 |A you er yuan ke cheng yan jiu cong shu

• 314 __ |a 孙利琴, 高级教师, 学前教育本科, 萧山区所前镇中心幼儿园书记。张国萍, 一级教师, 学前教育本科, 萧山区所前镇中心幼儿园业务副园长。

• 330 __ |a 城市进程的加快和虚拟网络世界的膨胀, 使儿童与自然的关系出现令人惊愕的断裂。地域自然资源园本课程建设以“亲力、亲一智、亲善、亲艺”为课程目标, 通过“在自然中释放天性, 在实践中开拓创新, 在乡味中传承超越”课程理念的加持, 基于“一个 —— 一群 —— 一系列”渐进的园本主题开发模式, 形成了“智慧六园”和“创客六节”的课程内容载体。通过浸润学习、仪式学习、行走学习、创客学习等多元课程实施路径, 意在培育人工智能时代具有家国情怀的小小农创客。

• 410 _0 |1 2001 |a 幼儿园课程研究丛书

• 517 1_ |a 地域自然资源园本特色课程渐进开发的理论与实践 |A di yu zi ran zi yuan yuan ben te se ke cheng jian jin kai fa de li lun yu shi jian

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 课程 |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 孙利琴 |A sun li qin |4 著

• 701 _0 |a 张国萍 |A zhang guo ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240911

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/182