机读格式显示(MARC)
- 000 01151nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-229-17187-2 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20230227d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a “一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径 |A “yi dai yi lu ”bei jing xia kua jing min zu jiao yu de fa zhan lu jing |f 陈时见等著
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆出版社 |d 2022
- 215 __ |a 448页 |c 图 |d 25cm
- 300 __ |a 国家社会科学基金项目优秀成果 西南大学西南民族教育与心理研究中心
- 320 __ |a 有书目 (第427-448页)
- 330 __ |a 本书从跨境民族教育发展的时代意蕴、基本理念、政策保障、文化融通、模式创新、技术融合、资源配置和质量检测八个方面, 对跨境民族教育的概念进行了界定, 阐述了“一带一路”背景下跨境民族教育的发展基础、面临的挑战和机遇、发展模式、技术支撑、教育资源配置等问题, 特别强调了发展跨境民族对接“一带一路”建设的重要性。
- 606 0_ |a 少数民族教育 |A shao shu min zu jiao yu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 陈时见 |A chen shi jian |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230725
- 905 __ |a WFKJXY |d G759.2/6