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- 010 __ |a 978-7-5772-1430-6 |d CNY98.00
- 092 __ |a CN |b 人天1184-0995
- 099 __ |a CAL 012025079586
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- 200 1_ |a “双减”下的破壁与突围 |A “shuang jian ”xia de po bi yu tu wei |e 新时代乡村学校教学改革实践 |f 主编孙奇誉, 刘翠姣
- 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2025.05
- 215 __ |a 225页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 孙奇誉, 湖北省“荆楚教育名家”和“荆楚名校长”培养对象, 武汉市学科带头人、高效课堂建设先进个人, 武汉市光谷第七初级中学原校长。刘翠姣, 武汉市学科带头人, 武汉市先进女教职工工作者, 现任武汉市光谷第七初级中学副校长。多年从事学校教学管理工作, 积极推动学校教学改革。
- 320 __ |a 有书目 (第224-225页)
- 330 __ |a 本书基于对乡村学校教育教学改革的实践观察, 构建了“三级任务驱动”模式下的以学生为中心的教学逻辑, 帮助教师形成“任务驱动式长短课”新备课范式 ; 倡导“学友互助”这一新型学习策略, 助力学生的个性化、社会化发展 ; 重新定义作业管理, 以“双限”作业的形式促进作业与课堂学习的真实反馈和交流, 实现“减量降负、提质增效”; 调整评价模式, 进行学情抽样“微诊断”, 以评促教、以评促学、以评促思, 让“双减”在校园扎根--最终建构了“教学练评”闭环式的课堂教学模式。
- 517 1_ |a 新时代乡村学校教学改革实践 |A xin shi dai xiang cun xue xiao jiao xue gai ge shi jian
- 606 0_ |a 农村学校 |A nong cun xue xiao |x 教学改革 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 孙奇誉 |A sun qi yu |4 主编
- 701 _0 |a 刘翠姣 |A liu cui jiao |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250804
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