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• 200 1_ |a 国际中文教师数字能力标准模型构建研究 |A guo ji zhong wen jiao shi shu zi neng li biao zhun mo xing gou jian yan jiu |f 李晓东著

• 210 __ |a 北京 |c 中央民族大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 201页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 该专著受到了2022年国际中文教育研究课题项目的资助

• 314 __ |a 李晓东, 男, 博士, 国际汉语教学专业, 华北理工大学硕士研究生导师, 中文教学现代化学会理事, 曾有三年孔子学院公派汉语教师的经历, 主要从事国际汉语教学、国际汉语传播及国际中文教师数字能力等相关研究。围绕国际中文教师和外语教师数字能力、全球胜任力及中文数字化教学等领域主持课题5项, 获批教育部中外语言交流中心咨询报告1项。

• 320 __ |a 有书目 (第153-170页)

• 330 __ |a 本书在分析国内外教师数字能力标准框架的基础上, 结合国际中文教学的特点, 构建了国际中文教师数字能力指标体系。借鉴已有标准框架, 初步构建国际中文教师数字能力指标 ; 采用德尔菲法对13位专家进行三轮匿名咨询, 根据咨询结果对框架进行修订和验证, 确定国际中文教师数字能力的指标及描述。最终构建的国际中文教师数字能力指标包括数字意识、数字知识、数字技术能力、数字教学能力、数字研究能力、数字教学创新能力等6个一级指标和27个二级指标。

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 教师 |x 教学能力 |x 能力培养 |x 研究

• 690 __ |a H195 |v 5

• 701 _0 |a 李晓东 |A li xiao dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250721

• 905 __ |a WFKJXY |d H195/21