机读格式显示(MARC)

• 000 01635nam 2200313 450

• 001 0000446848

• 005 20201017163300.0

• 010 __ |a 978-7-5444-8967-6 |d CNY80.00

• 100 __ |a 20190316d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 蜕变 遇见更好的自己 |A tui bian yu jian geng hao de zi ji |e 关键教学事件研析与经验教师成长 |f 周金玉著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2019

• 215 __ |a 302页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 幼儿园教师专业发展丛书 |A you er yuan jiao shi zhuan ye fa zhan cong shu

• 314 __ |a 周金玉, 上海市宝山区教育学院幼教科研员, 中学高级教师, 首席教研员。宝山区教育系统人才培养工程学前教育学科研究团队领衔人。

• 320 __ |a 有书目 (第296-299页)

• 330 __ |a 全书通过关键教学事件与经验教师蜕变式发展的理论探究; 幼儿园经验教师专业发展需求的调查与分析; 关键教学事件的内涵、实践形态与特征的思辨; 关键教学事件现场研析模式的实践建构和运用; 关键教学事件研析的观察工具的研发等内容阐述, 探索了幼儿园经验教师开展关键教学事件研析的实践操作模式与专业发展的驱动机制, 揭示内在机理。提炼总结了经验教师向研究型教师蜕变发展的核心要素, 及解决专业发展瓶颈的策略。能为一线幼儿园教师改善教学实践、能为优秀教师的培养和打造, 提供具有普遍意义的实证模型和理论启示。

• 333 __ |a 幼儿园管理者和一线教师

• 410 _0 |1 2001 |a 幼儿园教师专业发展丛书

• 517 1_ |a 关键教学事件研析与经验教师成长 |A guan jian jiao xue shi jian yan xi yu jing yan jiao shi cheng zhang

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 周金玉 |A zhou jin yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190316

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/54

• 920 __ |a 4370400 |z 1