机读格式显示(MARC)

• 000 01328nam0 2200265 450

• 001 0000495250

• 010 __ |a 978-7-201-15188-5 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20210316d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 120000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a EPIP教学模式 |A EPIP jiao xue mo shi |e 中国职业教育的话语体系 |f 吕景泉著

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2019

• 215 __ |a 159页 |d 26cm

• 300 __ |a 鲁班工坊 国家现代职业教育改革创新示范区建设成果 国家职业教育质量发展研究中心工作成果 入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目” 教育部重点课题《基于“工程实践创新项目”EPIP教学模式研究与实践》成果

• 330 __ |a 本书基于“真实工程”“真实教育”, 强调“真” ; 基于“完整”“过程”“项目”, 体现“全”, 详实阐述了EPIP教学模式的“三观”, 即, 微观EPIP、中观EPIP、宏观EPIP, 以及所对应的课程论、专业论和教育论, 对于职业教育办学、职业院校发展、专业群组构建、核心能力打造、课程教学设计、师资队伍建设、实训基地完善、技能竞赛开发、教育教学管理、培养绩效评价等诸方面都有指导作用。

• 333 __ |a 职业教育研究相关人员

• 517 1_ |a 中国职业教育的话语体系 |A zhong guo zhi ye jiao yu de hua yu ti xi

• 606 0_ |a 职业教育 |A zhi ye jiao yu |x 教学模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G719.2 |v 5

• 701 _0 |a 吕景泉 |A lv jing quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20210316

• 905 __ |a WFKJXY |d G719.2/13

• 920 __ |a 4370400 |z 1