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• 200 1_ |a 相遇新体系　如歌的行走 |f 邓婉雁主编

• 210 __ |a 银川 |c 阳光出版社 |d 2020

• 215 __ |d 21cm

• 330 __ |a 本书稿结合温州市教师教育院开展的新常规新设计，把实践的点滴体会和音乐课堂教学设计，加工、整理汇编而成。书稿共分为两部分：第一部分是工作室成员在新体系实践班活动的点滴体会，对比实践班实践前与实践后学生音乐技能的提高，对比实践班与非实践班学生音乐技能的把握，梳理实践中的困惑和收获，并总结成可分享的经验。第二部分是编者指导工作室成员参加公开课以及赛课的教学设计，是团队老师经过实践有所思有所行的生动的教学情境，具有实际可参考性。本书稿作为小学音乐教师的教学参考，以期让音乐教师从中得到启发，并对以后的小学音乐教学工作有所帮助。

• 606 0_ |a 音乐课 |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G623.712 |v 5

• 701 _0 |a 邓婉雁 |A deng wan yan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91CIP |c 20200924

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