机读格式显示(MARC)

• 000 01198nam0 2200289 450

• 001 0000634284

• 005 20230724081100.0

• 010 __ |a 978-7-5670-3275-0 |d CNY59.00

• 100 __ |a 20221220d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂深度变革 |A ke tang shen du bian ge |e 新时代教学策略 |f 车言勇，李军政著

• 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 257页 |d 24cm

• 225 2_ |a 课堂深度变革丛书 |f 刁伟波主编

• 300 __ |a 2019年度山东省基础教育教学改革一般项目“学科育人价值导向的课堂教学诊断研究”和山东省教育科学“十三五”规划2019年度一般自筹课题“学科育人价值导向的课堂深度变革研究”研究成果

• 330 __ |a 本书就理念变革、规划编撰、目标设计、策略创新、课例研究五个方面进行探讨，着重回答了“为什么要进行课堂深度变革”“如何编撰课程规划”“如何科学研制课时学习目标”“如何富有创意地组织课堂教学”“如何科学理性地开展课例研究”等基本问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 课堂深度变革丛书

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 车言勇 |A che yan yong |4 著

• 701 _0 |a 李军政 |A li jun zheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20230107

• 905 __ |a WFKJXY |d G424.21/147

• 920 __ |a 4370400 |z 1