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• 200 1_ |a 为学校赋能 |A wei xue xiao fu neng |e 高校思政专业课程设置研究 |f 靳泽宇著

• 210 __ |a 太原 |c 山西教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 226页 |d 24cm

• 314 __ |a 靳泽宇, 男, 1992年生于山西太原, 于宁夏大学取得博士学位, 现就职于晋中学院。

• 320 __ |a 有书目 (第208-226页)

• 330 __ |a 随着时代的演变, 我国高等教育发展经历了数次的变化。当前, 随着国际形势和经济发展趋势的改变, 大学生就业形势愈加严峻, 这对我国高校提出了更高的要求。课程设置作为高等教育中重要的基础组成部分, 理应根据社会发展形势的变化而做出适应性调整。笔者以思政专业为例, 诠释了思政专业课程设置的相关概念, 分析了思政专业课程设置的基本思路。通过对现有理论进行研究, 并采取田野调查的方式了解了现实发展的状况, 生成了课程设置的基本价值取向, 建立了能力发展导向下思政专业课程设置的目标、原则、方法, 建构了能力发展导向下高校思政专业课程设置的基本体系。

• 333 __ |a 思政教育工作者

• 517 1_ |a 高校思政专业课程设置研究 |A gao xiao si zheng zhuan ye ke cheng she zhi yan jiu

• 606 0_ |a 思想政治教育 |A si xiang zheng zhi jiao yu |x 课程设置 |x 研究 |x 高等学校

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 靳泽宇, |A jin ze yu |f 1992- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220824

• 905 __ |a WFKJXY |d G641/388

• 920 __ |a 4370400 |z 1