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- 010 __ |a 978-7-5354-9633-1 |d CNY36.00
- 099 __ |a CAL 012017133497
- 100 __ |a 20170623d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 智慧孩子是怎么炼成的 |A zhi hui hai zi shi zen me lian cheng de |f (美) 黄全愈著
- 210 __ |a 武汉 |c 长江文艺出版社 |d 2017
- 215 __ |a 19, 333页, [2] 页图版 |c 图 (部分彩图), 肖像 |d 23cm
- 225 2_ |a 大教育书系 |A da jiao yu shu xi
- 225 2_ |a 素质教育在美国 |A su zhi jiao yu zai mei guo |v 4
- 314 __ |a 黄全愈,旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任,孔子学院院长,中山大学客座教授,北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”,并被提名为杰出教授。黄全愈是中美教育和文化比较专家,他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列,在中国教育界不断引起强烈反响,其中,《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。
- 320 __ |a 有书目 (第332-333页)
- 330 __ |a 本书侧重介绍和分析美国天赋教育的方法和内容,还附有多个天赋教育的教案。作者强调,天赋教育不是培养神童,不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。所有的孩子都有不同于他人的价值,应该通过家长、老师的循循善诱,让孩子学会自己学习、自我教育,将孩子的潜能发挥到极致,培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。
- 410 _0 |1 2001 |a 素质教育在美国 |v 4
- 606 0_ |a 超常儿童 |A chao chang er tong |x 儿童教育 |x 研究 |y 美国
- 701 _0 |a 黄全愈 |A huang quan yu |4 著
- 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2
- 905 __ |a WFKJXY |d G763/2
- 906 __ |a 1612976 |b G763/2 |c 00010 |d 36.00 |a 1612977 |b G763/2 |c 00010 |d 36.00 |a 1612978 |b G763/2 |c 00010 |d 36.00 |a 1612979 |b G763/2 |c 00010 |d 36.00 |a 1612980 |b G763/2 |c 00010 |d 36.00