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• 005 20230728135600.0

• 010 __ |a 978-7-5334-8792-8 |d CNY60.00

• 100 __ |a 20220505d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 知识与力量 |A zhi shi yu li liang |e 教育改革的政治社会学 |f (美) 托马斯·S. 波普科维茨著 |g 范国睿译

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 57, 325页 |d 24cm

• 225 2_ |a 波普科维茨教育文集 |A bo pu ke wei ci jiao yu wen ji

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 300 __ |a 华东师范大学教育治理研究院 威斯康星大学麦迪逊分校东亚研究中心合作研究项目成果

• 305 __ |a 本书根据美国哥伦比亚大学师范学院出版社1991年版译

• 312 __ |a 英文题名原文取自CIP

• 320 __ |a 有书目 (第256-289页) 和索引

• 330 __ |a 本书从历史与文化发展的视角, 结合欧洲和美国的重大教育改革, 分析了教学、教师教育以及教育研究中的权力与知识, 具体分析当代教育研究中的“改革”“专业化”“科学”等概念及其如何成为19、20世纪学校教育目标的变迁过程。

• 410 _0 |1 2001 |a 波普科维茨教育文集

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 500 10 |a Political sociology of educational reform : power/knowledge in teaching, teacher education, and research |m Chinese

• 517 1_ |a 教育改革的政治社会学 |A jiao yu gai ge de zheng zhi she hui xue

• 606 0_ |a 教育改革 |A jiao yu gai ge |x 政治社会学 |x 研究

• 690 __ |a G511 |v 5

• 701 _1 |a 波普科维茨 |A bo pu ke wei ci |g (Popkewitz, Thomas S.) |4 著

• 702 _0 |a 范国睿 |A fan guo rui |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230728

• 905 __ |a WFKJXY |d G511/2

• 920 __ |a 4370400 |z 1