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• 200 1_ |a 学情分析中的数据素养 |A xue qing fen xi zhong de shu ju su yang |f 俞瑶著

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2023

• 215 __ |a 255页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为北京教育学院重点关注课题“信息技术助力小学教师学情分析的研究”(课题编号: ZDGZ2020-15) 成果

• 314 __ |a 俞瑶, 北京教育学院信息科学与劳动教育学院教师。从教多年来一直关注信息技术在学科教学中的应用。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书通过理论与实践相结合的方式, 阐述了学情的概念、分析学情的必要性及获取学情的方法等理论知识, 并结合常见的信息技术手段展示如何利用技术手段获取学情数据。本书通过对学情数据的加工与分析, 并选用可读性较强的图形方式呈现分析结果, 最后通过典型案例, 帮助读者更好地理解学情分析在教学实际中的应用并做好教学调控。

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 俞瑶 |A yu yao |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240723

• 905 __ |a WFKJXY |d G420/61