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• 010 __ |a 978-7-5334-9669-2 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20230913d2023 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 当代教育基本理论研究新进展 |A dang dai jiao yu ji ben li lun yan jiu xin jin zhan |e 2010-2020 |f 冯建军主编

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 335页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学重大课题“中国特色社会主义教育学话语体系研究”阶段性成果

• 314 __ |a 冯建军, 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长, 河南大学教育学首席专家, 教育部长江学者特聘教授。兼任“马工程”《教育学原理》教材首席专家、国家教材委大中小学德育一体化专家委员会委员、中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长、全国教育基本理论学术委员会副主任。主要研究领域为教育基本理论、教育哲学、公民与道德教育等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以教育基本理论为论域, 以2010-2020年的研究为限度, 对中国教育学的建设、教育本质与立德树人、教育目的与全面发展、核心素养与育人方式变革、教育与社会新发展、教育正义、教育现代化、公民教育与价值教育、教育评价改革、教师专业发展与专业伦理等10个主题, 按照研究概况、主要观点、反思与展望三个方面, 对上述10个主题进行全面系统的综述。

• 606 0_ |a 教育理论 |A jiao yu li lun |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 冯建军 |A feng jian jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240830

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/403