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• 010 __ |a 978-7-5227-2326-6 |d CNY109.00

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• 200 1_ |a 职前化学教师专业素养发展研究 |A zhi qian hua xue jiao shi zhuan ye su yang fa zhan yan jiu |f 贾梦英著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 317页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 贾梦英, 女, 中共党员, 教育学博士, 本科、硕士、博士均毕业于东北师范大学。现任山东师范大学化学化工与材料科学学院副教授, 化学教学论专业硕士生导师; 主讲本科生课程《化学教学论》和研究生课程《化学课程与研究》。

• 320 __ |a 有书目 (第289-305页)

• 330 __ |a 本书在东北师范大学教育硕士培养改革的背景下, 在其搭建的教育和实践平台上, 组建了高校化学教学论专家、一线优秀化学教师、化学教育硕士的专业学习共同体 (PLC), 对“全日制教育硕士专业学位学科教学 (化学) 专业领域研究生”(以下简称化学教育硕士) 进行干预指导, 以研究教师专业共同体干预下化学职前教师的专业素养发展 (学科教学知识, 简称PCK) 。在Park的PCK五角模型的基础上, 界定了化学教育硕士PCK理论框架, 并构建了进阶性PLC干预模型。

• 606 0_ |a 化学教学 |A hua xue jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a O6 |v 5

• 701 _0 |a 贾梦英 |A jia meng ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240719

• 905 __ |a WFKJXY |d O6/184