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• 200 1_ |a 科创启未来 |A ke chuang qi wei lai |e 创教育: “科创”综合课程研究与实践 |f 主编徐凤

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 159页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 创教育 |A chuang jiao yu |e 基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书

• 320 __ |a 有书目 (第157-159页)

• 330 __ |a 本书分科创联盟总述、创造力综合课程、航空综合课程、生物综合课程四章, 内容包括: “科创”综合课程开发的背景、意义与机制 ; 以科创为主题的综合课程开发思路 ; 联盟学校综合课程开发的多元范式 ; 联盟学校综合课程评价的主要做法 ; 综合课程培养学生创造力的主要策略 ; 反思与展望等。

• 410 _0 |1 2001 |a 创教育 (基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书)

• 517 1_ |a 创教育: “科创”综合课程研究与实践 |A chuang jiao yu : “ ke chuang ”zong he ke cheng yan jiu yu shi jian

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 课程建设 |x 研究

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 徐凤 |A xu feng |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250823

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.3/97