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• 010 __ |a 978-7-5191-1952-2 |d CNY49.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 3-7岁儿童课堂行为管理 |A 3-7 sui er tong ke tang xing wei guan li |e 关键第一步 |f (英) 比尔·罗杰斯, 伊丽莎白·麦克弗森著 |d = Behaviour management with young children:crucial first steps with children 3-7 years |f Bill Rogers, Elizabeth McPherson |g 吕思培译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 268页 |c 图 |d 24cm

• 306 __ |a 由权利人授权教育科学出版社独家翻译出版

• 320 __ |a 有书目 (第260-268页)

• 330 __ |a 本书共分为八章, 主要内容包括: 关键的头几天和头几周、过渡: 儿童从全班集体教学向任务学习时间过渡、制定班级行为契约、开发教师行为管理和管教计划等。

• 500 10 |a Behaviour management with young children:crucial first steps with children 3-7 years |m Chinese

• 517 1_ |a 关键第一步 |A guan jian di yi bu

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _1 |a 罗杰斯 |A luo jie si |g (Rogers, Bill) |4 著

• 701 _1 |a 麦克弗森 |A mai ke fu sen |g (McPherson, Elizabeth) |4 著

• 702 _0 |a 吕思培 |A lu^ si pei |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210824

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/80

• 920 __ |a 4370400 |z 1