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- 010 __ |a 978-7-5697-2314-4 |d CNY128.00
- 100 __ |a 20250301d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 视觉中华 |A shi jue zhong hua |e 中华图像符号的意义谱系与教育阐释 |f 邱正伦, 邱雨涵著
- 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 348页 |c 图 (部分彩图) |d 24cm
- 225 2_ |a 教育学一流学科建设学术文库 |A jiao yu xue yi liu xue ke jian she xue shu wen ku
- 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地 西南大学西南民族教育与心理研究中心
- 314 __ |a 邱正伦, 男, 汉族, 西南大学美术学院教授, 博士生导师, 重庆艺术工程职业学院特聘教授, 云南大学昌新国际艺术学院特聘教授, 中国艺术研究院特聘教授。教育部艺术教育专家委员会成员、中国美术家协会会员、中国作家协会会员、中国文艺评论家协会会员、中华美学学会会员、国际美学协会会员、中国艺术人类学学会会员、中国国家画院沈鹏书法精英班学术部部长、重庆市艺术美学学会会长、重庆市文艺评论家协会副主席、西南大学中国当代城市美学研究中心主任。邱雨涵, 西南大学比较文学博士, 出生于1996年。
- 330 __ |a 本书从艺术教育学的角度出发, 探究视觉符号体系的发生、特征、类型, 本体构成与教育功能、中华视觉符号的教育阐释、视觉符号教育的传播阐释, 并分别从中华视觉符号体系的构成角度, 对视觉符号的教育意义进行特色研究。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育学一流学科建设学术文库
- 517 1_ |a 中华图像符号的意义谱系与教育阐释 |A zhong hua tu xiang fu hao de yi yi pu xi yu jiao yu chan shi
- 606 0_ |a 符号学 |A fu hao xue |x 教育研究
- 701 _0 |a 邱正伦 |A qiu zheng lun |4 著
- 701 _0 |a 邱雨涵, |A qiu yu han |f 1996- |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250821
- 905 __ |a WFKJXY |d H0/240