机读格式显示(MARC)

• 000 00643nam 2200157 450

• 001 0000791433

• 010 __ |a 9787577401324 |d CNY75.00

• 092 __ |x 1

• 100 __ |a 20250625d2025 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 200 0_ |a 思维可视化策略下小学数学教学实践研究 |f 刘品兰主编

• 210 __ |c 西南交通大学出版社 |a 成都 |d 2024

• 215 __ |a 242页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书分为探索与思考、实践与反思、教学实录、作品示例四部分。具体内容包括：思维可视化工具在小学数学教学中的应用初探；以“思维可视化”促“结构化学习”；“画”数学，让孩子的思维可视化——探究数形结合在小学数学教学中的应用；小学高段数学思维可视化的实践探索等。

• 333 __ |a 教育工作者

• 690 __ |a G623.502