机读格式显示(MARC)

• 000 01422nam0 2200277 450

• 001 0000744907

• 005 20240809164600.0

• 010 __ |a 978-7-5160-3473-6 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20240315d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心理健康教育与心理学史论 |A xin li jian kang jiao yu yu xin li xue shi lun |f 郑先如著

• 210 __ |a 北京 |c 中国建材工业出版社 |d 2023

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 26cm

• 314 __ |a 郑先如, 男, 副教授。1986年7月毕业于福建师范大学教育系学校教育专业。曾先后担任龙岩师专教育学科主任、龙岩学院教育系书记, 龙岩学院人文与教育学院副院长, 龙岩学院教育科学学院院长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书由心理健康教育论 (上) 与心理学史论 (下) 有机连结构成, 论稿 (上) 从从本体论、认识论、行动论、文化论、标准论、技术论和相关论论述心理健康教育的基本问题; 论稿 (下) 对心理学发展中的科学性与人文性问题、心理学流派的人性论问题、心理学流派的哲学基础问题、心理学发展中的研究对象与研究方法问题、本能问题和身心关系问题、心理学发展中的“矫枉过正”问题以及对行为主义、人本主义的得失剖析等问题九个方面进行探讨。本书主要是想要通过准确的案例分析来更好的, 让学生及观书者了解心理健康教育。

• 606 0_ |a 心理健康 |A xin li jian kang |x 健康教育 |x 研究

• 606 0_ |a 心理学史 |A xin li xue shi |x 研究

• 690 __ |a G444 |v 5

• 690 __ |a B84-09 |v 5

• 701 _0 |a 郑先如 |A zheng xian ru |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240809

• 905 __ |a WFKJXY |d G444/189