机读格式显示(MARC)

• 000 00914nam0 2200253 450

• 001 0000456173

• 005 20210326084700.0

• 010 __ |a 978-7-201-14695-9 |d CNY39.00

• 100 __ |a 20190724d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 120000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国教育史学发展趋势研究 |f 吴俊梅著 |A zhong guo jiao yu shi xue fa zhan qu shi yan jiu

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2019

• 215 __ |a 190页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以教育史学本身作为反思和研究的对象，运用历史唯物主义和现代社会科学的观点、理论和方法，从教育史学的学科性质、学科特征、研究对象以及学科未来发展趋势等方面，系统地对教育史学科现状及发展趋势进行了探究。

• 606 0_ |a 教育史 |A Jiao Yu Shi |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G529 |v 5

• 701 _0 |a 吴俊梅 |p 潍科科技学院 |4 著 |A wu jun mei

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20201105

• 905 __ |a WFKJXY |d G529/15

• 906 __ |a WFKJXY |b G529/15

• 920 __ |a 4370400 |z 1